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El Proyecto Solar forma a alumnos de Formación Profesional para que impartan talleres sobre energía renovable a estudiantes de ESO en la zona. A través de experiencias prácticas en instalaciones solares y eólicas, se destaca el trabajo de la Formación Profesional y el talento de su alumnado. Iniciado a finales de 2019, cerca de 400 escolares han participado, a pesar de las limitaciones por la pandemia. El taller, de aproximadamente noventa minutos, aborda la generación de energía renovable solar y eólica. Incluye la proyección de vídeos realizados por los alumnos y una pantalla que muestra flujos de generación en tiempo real. Los participantes realizan puzles y montan kits solares para aplicar lo aprendido. Al finalizar, disfrutan de un almuerzo y completan formularios de evaluación sobre la visita. He elegido esta experiencia dado que me parece muy interesante como desde las escuelas se trata de contribuir a la reducción de consumo energético y, de esta forma, fomentar a los pequeños ...

«Alianza STEAM, mujeres en pie de ciencia» constituye una experiencia de gamificación que se ha diseñado y ejecutado a nivel de centro, abarcando desde el nivel de Infantil de 3 años hasta 6º de Primaria. Este proyecto surge a partir del «Proyecto Violeta», enmarcado en nuestro Plan de Igualdad y Convivencia, que he organizado como responsable del mismo, en consonancia con el Proyecto STEAM. Asimismo, se ha interrelacionado con otros programas y proyectos institucionales, como el Plan Lector, Plan Digital, Plan de Centro  Sostenible y el Programa Reto de Educación Emocional.  Cabe destaca esta experiencia fue galardonada con el 1º premio en la modalidad A en la categoría de Educación Infantil de los “II premios nacionales a experiencias educativas inspiradoras para el aprendizaje (2023)” He elegido esta experiencia creativa ya que me parece muy importante que los más pequeños crezcan en un mundo de tolerancia, respeto e igualdad de géneros. Es muy importante que desde los cent...